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重慶二師附二幼:樹葉拓印激發(fā)孩子創(chuàng)造力想象力

2024年06月25日16:12 |
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近日,重慶二師附二幼的孩子們迎來了一項別開生面的創(chuàng)意活動——樹葉拓印水泥桌。

孩子們創(chuàng)作樹葉拓印水泥桌現場。二師附二幼供圖

孩子們創(chuàng)作樹葉拓印水泥桌現場。二師附二幼供圖

樹葉拓印水泥桌是通過將樹葉直接拓印在水泥上制作而成,保留了樹葉的原始紋理和色彩,讓幼兒在創(chuàng)作過程中感受到自然之美。孩子們可以在上面自由畫畫、寫字,用自己的小手在樹葉的輪廓內描繪出更多的創(chuàng)意圖案,體驗創(chuàng)作的樂趣和成就感。

在制作過程中,孩子們不僅學習了如何觀察樹葉的形狀和紋理,還學會了如何將自然元素融入藝術創(chuàng)作中。這種跨學科的融合教學方式,不僅激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力,也讓他們更加熱愛生活和自然。

孩子們創(chuàng)作樹葉拓印水泥桌現場。二師附二幼供圖

孩子們創(chuàng)作樹葉拓印水泥桌現場。二師附二幼供圖

據該園負責人介紹,這一創(chuàng)意的引入,正是基于當前教育領域對美育的高度重視。美育作為培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)造力和情感表達的重要途徑,已經成為現代教育的重要組成部分。重慶二師附二幼積極回應“美育浸潤校園”,通過引入創(chuàng)意樹葉拓印桌等創(chuàng)新教育方式,讓孩子們在感受自然之美的同時,也提升了他們的審美能力和創(chuàng)造力。園方一直秉持“五創(chuàng)五育”的教育理念,以創(chuàng)造為核心,以五大領域為主線,致力于培養(yǎng)具有生活力、創(chuàng)造力、想象力、合作力、表達力的“五力兒童”。(袁杰、朱敏)

(責編:黃凌、劉政寧)

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