如何培養(yǎng)名師優(yōu)生?渝北區(qū)教育系統(tǒng)書記(校長)獻策
4月26日,渝北區(qū)教育系統(tǒng)2024年書記(校長)論壇第6期活動在重慶市南華中學校舉行。本期活動主題為“發(fā)現(xiàn)師生之美——培養(yǎng)名師優(yōu)生案例分享”,通過培養(yǎng)名師優(yōu)生的經(jīng)典案例,探討名師優(yōu)生的培養(yǎng)方法和路徑。
活動現(xiàn)場。重慶市南華中學校供圖
渝北區(qū)黃桷坪幼兒園黨支部書記、園長唐春梅以《始于情懷 行于細節(jié) 終于堅守——〈評估指南〉背景下黃桷坪幼兒園教師成長之路》為題,介紹了學校“內(nèi)外”兼施,與老師共研、共讀、共成長的教育實踐。向內(nèi),開展“心心相印”教研活動,重視自我成長;引入TET教師效能培訓,提升溝通技巧;啟迪講故事思維,練就講故事能力。向外,建設(shè)學習共同體,初步形成了青年教師專業(yè)成長的“442”策略,積極開展“周四有約”集中研修、讀書漂流會、“半月隨筆”、師徒結(jié)對等行動。
渝北區(qū)仁睦完全小學校黨支部書記、校長張正委在《發(fā)掘?qū)W校之美,助力教育均衡》報告中,從發(fā)掘?qū)W校歷史之美、教師之美、學生之美三個方面作了分享。他表示,今后將繼續(xù)秉承“仁愛、和睦”的校訓,以“用情懷奉獻教育、用創(chuàng)新促進發(fā)展”工作樣態(tài),落實“教育家情懷和大先生素養(yǎng)”,推動學校各項工作再上新臺階。
活動現(xiàn)場。重慶市南華中學校供圖
渝北區(qū)魯能巴蜀小學校長羅軍在《讓美成為巴蜀教育的核心競爭力》報告中談到,將盡可能創(chuàng)造條件,當好老師專業(yè)知識的補給站,做好鼓勵老師唯實爭先去行動的加油站,樹好相互合作、助推團隊成長的示范站,從而激活老師的內(nèi)驅(qū)動力和創(chuàng)造活力,助推實現(xiàn)巴蜀教育核心內(nèi)涵——因生而動,因律而美,美美與共。
渝北區(qū)長安錦繡實驗小學校黨支部書記、校長游雷宇在《從各美其美到美美與共》報告中,以學校一群美術(shù)“草根”教師的倔強成長歷程為例,揭秘了“草根”團隊的成長密碼,分享了“慧美教師”三個“三”培養(yǎng)策略。她表示,“美”是錦繡小學的精神內(nèi)核,學校在傳承“以心育人”基礎(chǔ)上,構(gòu)建了“向美而生”的美好教育體系。
和合家園小學基于“和合滋養(yǎng)一生”的辦學理念,已構(gòu)建起“美美與共”的和諧教育生態(tài),立足“以學生為中心”,創(chuàng)建師生并行發(fā)展的“成長共同體”。該校黨支部書記、校長梁大元在《根植信仰,聚焦成長,成就美美與共的教育理想》報告中表示,學校聚焦靈魂塑造、關(guān)注潛能個性,以和諧的管理機制、環(huán)境營造、教學相長,力促教師專業(yè)成長與學生個性發(fā)展同頻共振。
“尊重自由·激發(fā)自覺”是重慶皇冠實驗中學的辦學理念,學校遵循學生的成長規(guī)律,以自由的精神塑造人,以自覺的視野培養(yǎng)人。該校校長曾照軍在《向下扎根,向陽生長:成就每個皇冠學子最大可能的發(fā)展》報告中,以學生張杭宇在皇冠三年成長的成功案例,展現(xiàn)了學校如何通過繽紛多彩的課程、成熟優(yōu)良的師資和全面精細的管理,成就學生之美,落實立德樹人。
重慶市南華中學校賡續(xù)武術(shù)傳統(tǒng),創(chuàng)新武術(shù)課程,打造武術(shù)特色,以武立德。學校黨委書記段紅梅以《“武美”成就師生美》為題作了分享,從創(chuàng)新課程實施、多元評價體系等方面,系統(tǒng)梳理了特色辦學的核心理念與實踐路徑,遞交了一份“揚長教育,成就生命之美”的南華答卷。
南華中學學子風采。重慶市南華中學校供圖
渝北區(qū)實驗中學校黨委副書記、校長吳俊在《教育強區(qū) 學校何為?——赴北京考察學習體會》報告中,把赴北京考察的學習成果進行了全面、精煉的分享。他提出,優(yōu)化學校課程供給是學校高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在著力點,發(fā)展教師成就學生是學校高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在支撐點,數(shù)字技術(shù)賦能教育是學校高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在變革點。
活動尾聲,渝北區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任吳云斌以四個字——靜、進、競、凈,對八位書記(校長)的演講作總結(jié)性點評。他提出,辦學需要安靜,切忌吆喝著辦,學校建設(shè)要做減法,回歸教育本體、本真、本質(zhì),同時輔以進取的精神、競爭的意識和干凈的辦學隊伍,為渝北區(qū)加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強區(qū)、努力辦好人民滿意的教育賦能。
據(jù)悉,書記(校長)論壇是渝北區(qū)教委為提升渝北中小學(幼兒園)書記、校(園)長教育治理能力而推出的系列創(chuàng)新舉措之一,對全區(qū)各校教育工作推進具有極大啟發(fā)作用。目前,論壇圍繞美育、數(shù)字化教育等前沿熱點問題,已成功舉辦六期,活動成效顯著、反響良好,充分激發(fā)了書記(校長)隊伍活力。(晏紅霞)
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