為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神，扎實推進《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》落實見效，近日，重慶市中小學(xué)勞動教育工作推進會暨新時代勞動教育課程博覽會舉行，進一步加強中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)建設(shè)。

重慶市涪陵區(qū)作為重慶市第一批中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)，以《“豐富路徑 突出特色” 著力推動涪陵勞動教育取得新成效》在會上作報告交流，為新時代勞動教育實踐探索與教育綜合改革貢獻智慧和力量。

為貫徹落實新時代大中小學(xué)勞動教育工作要求，涪陵區(qū)教委以鞏固重慶市首批中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)創(chuàng)建成果為契機，上下聯(lián)動，真抓實干，豐富路徑，突出特色，著力推動涪陵勞動教育取得新成效。

涪陵區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任孫應(yīng)勇作報告交流。涪陵區(qū)教委供圖

構(gòu)建三級教材體系

確保勞動教學(xué)實施有質(zhì)

一是開發(fā)地方教材。為傳承和弘揚涪陵人民敢為人先、銳意進取、艱苦奮斗的勞動精神，涪陵區(qū)教委專門成立地方勞動教育課程研發(fā)專家團隊，開發(fā)了小學(xué)低、中、高段及初中學(xué)段《勞動教育》地方教材共4冊，拓展了勞動教育的課程資源。

二是編印校本教材。在開齊開足國家規(guī)定的勞動課程，落實義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，涪陵區(qū)教委指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色、師資條件、地域勞動資源等，深化校本教材建設(shè)，打造特色勞動項目。目前，涪陵城七?！兑活w青菜頭》、涪陵增福中學(xué)《涪州筍殼畫》、義和中心?！秳趧优c生活》等26所學(xué)校特色校本教材已編印使用。

三是建設(shè)基地教材。指導(dǎo)10個校外勞動教育實踐基地充分利用特色優(yōu)勢，打造涪陵榨菜、白鶴梁水文石刻、816軍工洞、焦石頁巖氣等精品勞動課程32門。

建立三類實踐場地

確保勞動實踐落地見效

一是建好校內(nèi)勞動園地。涪陵區(qū)各學(xué)校利用科技室、勞技室、閑置土地等現(xiàn)有資源，全覆蓋建成校內(nèi)勞動實踐園。建成涪陵十四中利用屋頂空間、大順更新小學(xué)利用閑置土地等特色勞動實踐園共50個；涪陵九中科創(chuàng)基地、浙涪友誼學(xué)校泥塑工作室、白濤中心校廚藝坊等特色勞動工作室（坊）共40個；并依托課后服務(wù)、興趣小組等形式，確保學(xué)生校內(nèi)勞動實踐常態(tài)化。

二是打造勞動實踐場所。涪陵區(qū)各學(xué)校結(jié)合周邊資源情況，通過流轉(zhuǎn)土地、租用場地、合作聯(lián)辦等形式，積極開展學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)。建成以涪陵南沱中心校流轉(zhuǎn)土地、涪陵四中校企聯(lián)辦、涪陵城七校租用場地等形式的學(xué)校勞動實踐場所共20個，有效解決了校內(nèi)勞動實踐場地受限、內(nèi)容單一等問題，確保學(xué)生勞動實踐多樣化。

三是創(chuàng)建勞動實踐基地。涪陵區(qū)制定勞動實踐基地創(chuàng)建辦法，通過企業(yè)自主申報、實地查看、資料審核等，先后命名涪陵雪峰山、“816”核軍工洞等勞動教育實踐基地共10個，年均接待10.5萬名中小學(xué)生參與研學(xué)實踐活動，確保學(xué)生勞動實踐特色化。

在涪陵國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園勞動實踐教育基地開展科普農(nóng)業(yè)體驗活動。涪陵區(qū)教委供圖

打造三大勞動品牌

確保勞動教育走深做亮

一是打造勞動成果展示品牌。涪陵區(qū)圍繞“感受勞動之義、體驗勞動之辛、秀出勞動之美、展示勞動之效”，將每年5月設(shè)為勞動月，全覆蓋開展勞動精神宣講、勞動作品創(chuàng)作、主題勞動實踐、成果集中展演等活動。

二是打造“勞動大師”進校園品牌。精心遴選全國勞動模范楊云、全國五一勞動獎?wù)芦@得者劉喬平、重慶市先進工作者秦亞敏等國家、市區(qū)級勞動先進人物21人，組建涪陵區(qū)“勞動大師”資源庫，邀請“勞動大師”進校園開展勞動精神宣講、勞動技能展示、課堂教學(xué)研討等活動75場次。

三是打造勞動研學(xué)實踐品牌。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，打造武陵山國家森林公園、“816”核工洞、白鶴梁水文遺址、涪陵國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園等勞動研學(xué)品牌基地。采取學(xué)校集中組織與家長自主選擇相結(jié)合的方式，做到學(xué)生每年至少參與1次勞動研學(xué)實踐活動。

“勞動大師”教學(xué)生種植蔬菜。涪陵區(qū)教委供圖

涪陵區(qū)成功創(chuàng)建首批重慶市級中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)以來，涪陵城七?！靶聲r代小學(xué)勞動教育改革試點項目”入選重慶市第七批教育綜合改革試點名單；5名師生、2個案例、1個勞動教育實踐場所入圍重慶市勞動教育典型宣傳展示活動；近100名學(xué)生在國家、市級各類勞動技能競賽中獲獎。

下一步，涪陵區(qū)將認真貫徹落實本次會議精神，學(xué)習(xí)借鑒好做法好經(jīng)驗，著力構(gòu)建學(xué)生、家庭、學(xué)校、社會協(xié)同發(fā)力的勞動教育體制機制，加快建設(shè)全國中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)，不斷推動勞動教育走深走實、入腦人心、身心并育，促進涪陵區(qū)中小學(xué)生真正實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。（林果、晏紅霞）

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