重慶市各小學(xué)開展六一兒童節(jié)慶祝活動
在第72個國際兒童節(jié)到來之際,為給孩子們帶來更多的幸福感,重慶市各小學(xué)立足自身課程特色,開展了豐富多彩的兒童節(jié)慶;顒印S袀鹘y(tǒng)的舞龍舞獅節(jié)目,有展望未來的科技設(shè)計展,有多民族文化體驗,還有各式各樣的勞動課程。
樹人景瑞小學(xué)校
龍騰虎躍進(jìn)校園 傳統(tǒng)文化潤心田
生龍活虎舞起來。樹人景瑞小學(xué)供圖
獅王爭霸。樹人景瑞小學(xué)供圖
5月31日,樹人景瑞小學(xué)校的六一表演活動中,一組威風(fēng)凜凜的舞龍舞獅隊伍登場,隊伍全部由學(xué)生組成,兩條巨龍和兩頭雄獅時而翻騰,時而跳躍,精彩的表演贏得陣陣掌聲。
據(jù)了解,近年來,學(xué)校開發(fā)適合學(xué)生實際的校本課程,開設(shè)了65門傳統(tǒng)課程。依托自身優(yōu)勢,把舞龍文化作為傳統(tǒng)特色來打造。學(xué)校在舞龍技巧訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,還開展了傳統(tǒng)民間民俗文化進(jìn)校園活動,開設(shè)特色文化校本課程。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,開展舞龍訓(xùn)練活動,不僅充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),而且培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和感受民俗文化的同時,也能在心中埋下一顆傳承和發(fā)揚(yáng)民間民俗文化的種子。
魯能巴蜀小學(xué)
勞動職業(yè)工作坊 人人豐收得成長
自己包的粽子就是香!魯能巴蜀小學(xué)供圖
為讓學(xué)生感受勞動帶來的快樂,魯能巴蜀小學(xué)在兒童節(jié)到來之際開展了“六一”成長豐收節(jié)主題序列化活動。
在其中的分散體驗環(huán)節(jié),學(xué)校為孩子們打造了專屬的“魯能社區(qū)體驗工作坊”,開展了豐富多彩的勞動職業(yè)體驗和勞動成長作品跳蚤市場。
抓泥鰍,包粽子,做香囊,操控機(jī)器人,插花,辨認(rèn)真假貨幣……孩子們玩得不亦樂乎。在勞動職業(yè)體驗工作坊中,老師們奇思妙想地設(shè)置了“藝術(shù)工作坊”“金融工作坊”“生活工作坊”“新農(nóng)村工作坊”“科創(chuàng)工作坊”“社會服務(wù)工作坊”,帶著孩子們體驗不同行業(yè)勞動的意義。
據(jù)了解,作為巴蜀“節(jié)假日序列”課程之一的“六一”成長豐收節(jié)慶;顒,是“回歸兒童完整生活”理念下主題序列化活動探索。巴蜀小學(xué)用課程的方式,將勞動教育和學(xué)生成長有機(jī)的結(jié)合起來,在總結(jié)中開啟,將勞動教育植入學(xué)生內(nèi)心,給孩子們搭建展示平臺,提供發(fā)展空間,共同感受家校共育,師生共創(chuàng)的快樂。
科學(xué)城樹人思賢小學(xué)校
民族文化大舞臺 知識才藝齊競賽
孩子們體驗民族特色。科學(xué)城樹人思賢小學(xué)供圖
“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐們是一家……” 重慶科學(xué)城樹人思賢小學(xué)校,身穿五十六個民族服裝的“小賢童”站在校門兩旁,用純真的笑臉,揮動著稚嫩的小手跟走進(jìn)校門的同學(xué)、老師熱情地送上節(jié)日祝福。
講臺上,老師們結(jié)合圖片視頻繪聲繪色地給學(xué)生們講解著各民族的特色和習(xí)俗,校園里的孩子們也穿著色彩斑斕、風(fēng)格各異的民族服飾暢游在校園的各個角落,參加民族知識競賽、民族才藝展示、班級游園、勞動比賽、課本劇表演等。
此次六一活動負(fù)責(zé)人鄒琴老師表示,通過此次活動,孩子們不僅認(rèn)識了56個民族,了解了不同民族的文化習(xí)俗,更深刻地理解了國家多元、包容的民族文化,達(dá)到了活動育人,文化育人的目標(biāo)。
兩江新區(qū)星光學(xué)校
炫酷玩具巧設(shè)計 智慧創(chuàng)客來挑戰(zhàn)
“小小設(shè)計師”正在認(rèn)真講解自己的設(shè)計理念。星光學(xué)校供圖
5月31日,在兩江新區(qū)星光學(xué)校智慧勞動區(qū),開展了一場關(guān)于智慧勞動的活動,F(xiàn)場不僅有孩子們搭高、編程游戲,吸引了不少智慧達(dá)人前來挑戰(zhàn),還有一群“小小設(shè)計師”將自己設(shè)計的未來汽車概念推出。
五年級的創(chuàng)客小能手們前期在基于市場調(diào)查,對汽車智能,安全,娛樂性等方面進(jìn)行研究,以創(chuàng)建未來汽車公司的小組合作模式,通過PBL項目式學(xué)習(xí)即結(jié)合星河課程“炫酷玩具”的設(shè)計與制作,通過自主探究、小組合作等方式開展持續(xù)性學(xué)習(xí);顒赢(dāng)天,五年級小創(chuàng)客們在兒童節(jié)慶典活動中現(xiàn)場發(fā)布自己設(shè)計的未來汽車概念?萍几惺愕闹腔蹌趧訁^(qū)現(xiàn)場充滿了孩子們的創(chuàng)新思維與精神。
學(xué)校在六一主題活動方面,以六年為一個周期,一年一個顏色,一年一個主題。分別是“紅、黃、橙、藍(lán)、綠、紫”六種顏色,今年的主題是橙色,橙色象征勇氣與熱情,同時也代表著勞動豐收、碩果累累,此次活動主要圍繞勞動教育開展,旨在讓每一個星光娃在勞動中體驗收獲的快樂。
大渡口區(qū)實驗小學(xué)
師生足球告別賽 情意真摯畢業(yè)禮
傳球、防守,在老師面前,足球小將毫無懼色。大渡口區(qū)實驗小學(xué)錦天校區(qū)供圖
5月31日,大渡口區(qū)實驗小學(xué)錦天校區(qū)六年級足球隊和教師足球隊進(jìn)行了一場告別賽。孩子們在賽場上馳騁奔跑,傳球、防守、射門,絲毫不遜色教師隊。拉拉隊更是激情澎湃,加油聲、助威聲此起彼伏。
據(jù)了解,近年來,畢業(yè)班師生足球告別賽已成為大渡口區(qū)實驗小學(xué)的一個傳統(tǒng)項目,已舉行了六屆。旨在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏、奮力進(jìn)取的精神,激發(fā)他們對母校的熱愛之情。師生共賽,也是孩子們致敬老師,向老師匯報體育成果的方式。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示在六一兒童節(jié)之際舉辦告別賽,是為了讓孩子們回想六年的小學(xué)時光,珍惜情誼,傳承拼搏精神。(袁杰)
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