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青春期如何呵護(hù)心理健康?“三步”深呼吸放松法掌控情緒
青春期的孩子擔(dān)心他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)、面對(duì)家長(zhǎng)不理解、認(rèn)為他人針對(duì)自己,容易出現(xiàn)焦慮、抑郁、敵對(duì)情緒……3月2日-3日,合川區(qū)精神衛(wèi)生中心(合川區(qū)心理衛(wèi)生中心)開(kāi)展主題為“別怕有我”的青少年心理健康公益巡講,專(zhuān)家們走進(jìn)合川區(qū)太和中學(xué)、三匯一貫制學(xué)校等轄區(qū)內(nèi)中學(xué),開(kāi)展宣講活動(dòng),與學(xué)生面對(duì)面交流青春期成長(zhǎng)的心理困惑。
心理專(zhuān)家在合川區(qū)三匯一貫制學(xué)校宣講?紫檐姅z
“青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題,有焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、敵對(duì)、沖動(dòng),其核心問(wèn)題要學(xué)會(huì)對(duì)情緒的掌控!焙洗▍^(qū)心理服務(wù)中心主任唐家林表示,可以采用科學(xué)的方法來(lái)調(diào)節(jié)。他舉例說(shuō),“三步”深呼吸放松法,能夠輕松緩解情緒,非常科學(xué)實(shí)用。“三步”深呼吸放松法,步驟一:用鼻子吸氣,直到把小腹吸滿;步驟二:保持5秒;步驟三:呼氣,把所有的氣呼出來(lái);然后循環(huán)多次。唐家林建議,要學(xué)會(huì)控制情緒、調(diào)節(jié)情緒、悅納自己、學(xué)會(huì)豁達(dá)和樂(lè)觀。
據(jù)了解,合川區(qū)精神衛(wèi)生中心(合川區(qū)心理衛(wèi)生中心)將定期在合川區(qū)屬學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展巡回宣講活動(dòng),將心理健康服務(wù)送進(jìn)學(xué)校,把促進(jìn)兒童青少年心理健康工作落到實(shí)處。
合川區(qū)精神衛(wèi)生中心主任鄒翰林介紹,今后將積極探索未成年人心理健康促進(jìn)醫(yī)教結(jié)合的工作機(jī)制,堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)化服務(wù)、協(xié)同化教育原則,把心理健康維護(hù)的關(guān)口前移,將心理健康送進(jìn)學(xué)校,為合川區(qū)內(nèi)的學(xué)校、學(xué)生、教師提供全方位的心理健康教育和服務(wù)。(孔祥軍)
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